Pojok Baca dapat Menjadi Sarana untuk Meningkatkan Minat Baca Anak

RRI.CO.ID, Bengkulu - Pojok baca mulai diterapkan di sejumlah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai salah satu upaya menarik minat baca anak sejak usia dini. Fasilitas tersebut juga menjadi ruang bagi anak untuk berinteraksi dan lebih terfokus saat mengikuti kegiatan membaca.

Ketua Program Studi PGPAUD Universitas Dehasen Bengkulu, Evryeni Jusmadi, M.Pd., mengatakan keberadaan pojok baca memberikan kesempatan kepada anak untuk mengenal kegiatan membaca dalam suasana yang lebih menyenangkan. Menurutnya, keberadaan fasilitas tersebut dapat menjadi salah satu cara untuk membangun ketertarikan anak terhadap buku.

“Memang di sekolah sekarang, di PAUD-PAUD juga ada pojok baca. Karena itu sebagai penarik minat baca anak-anak, interaksi mereka ketika membaca, mereka terfokus di pojok baca,” ujar Evryeni.

Ia menuturkan, kegiatan di pojok baca tidak hanya sebatas membaca buku, tetapi juga mendorong anak untuk berinteraksi dengan teman-temannya. Anak dapat berdiskusi dan berbagi pengalaman mengenai buku maupun kegiatan yang dilakukan di ruang tersebut.

“Diskusi sama teman-temannya memang di tempat itu. Mereka sudah memahami kalau di pojok baca kegiatannya seperti ini,” tutur Evryeni.

Menurutnya, keberadaan pojok baca secara tidak langsung membantu anak memahami fungsi ruang tersebut sebagai tempat untuk melakukan kegiatan membaca sekaligus berinteraksi. Pemahaman itu diharapkan dapat membuat anak terbiasa menjadikan kegiatan membaca sebagai bagian dari aktivitas mereka di lingkungan sekolah.

“Mereka sudah sadar, oh kegiatannya di pojok baca ini seperti ini. Ada interaksi, untuk menarik minat baca,” ucap Evryeni.

Penerapan pojok baca di lingkungan PAUD diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun kebiasaan membaca pada anak. Selain meningkatkan ketertarikan terhadap buku, kegiatan tersebut juga dapat mendukung kemampuan anak untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan teman sebaya.