Bertindak sebagai inspektur upacara, Ahmat Yani membacakan amanat Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, Abdul Mu’ti. Dalam amanat itu ditegaskan bahwa Hardiknas bukan sekadar seremoni tahunan.

Momentum tersebut disebut sebagai ajang refleksi untuk memperkuat komitmen membangun pendidikan yang berkarakter, adil, dan berkualitas bagi seluruh masyarakat.

Pendidikan juga dipandang sebagai proses memanusiakan manusia. Karena itu, proses belajar harus dijalankan dengan ketulusan, kasih sayang, serta dorongan untuk mengembangkan potensi terbaik setiap anak.

Nilai pendidikan Ki Hajar Dewantara melalui konsep asah, asih, dan asuh kembali ditekankan sebagai dasar membentuk generasi cerdas, berkepribadian kuat, dan berakhlak mulia.

Dalam amanat itu juga dipaparkan sejumlah langkah strategis pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan. Di antaranya penguatan program Pembelajaran Mendalam, pembangunan dan revitalisasi sekolah, serta percepatan digitalisasi pembelajaran.

Selain itu, peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru menjadi prioritas utama. Guru dinilai sebagai kunci keberhasilan pendidikan sehingga peningkatan kompetensi dan dukungan kesejahteraan terus didorong.

Pemerintah juga menaruh perhatian pada penguatan karakter peserta didik melalui sekolah yang aman, sehat, dan inklusif. Program literasi, numerasi, STEM, hingga kegiatan ekstrakurikuler diarahkan untuk membentuk generasi tangguh dan berdaya saing.

“Pendidikan bermutu untuk semua hanya bisa terwujud melalui sinergi seluruh elemen bangsa dengan komitmen yang konsisten,” ujar Ahmat Yani saat membacakan amanat menteri.

Peringatan Hardiknas di Kabupaten Bombana ditutup dengan doa bersama. Momentum ini menjadi harapan agar pendidikan Indonesia terus maju dan melahirkan generasi unggul menuju bangsa yang makmur dan bermartabat.