SMA ABBS Surakarta Bagikan Praktik Pengelolaan Sekolah ke YAPI Al Azhar

RRI.CO.ID, Surakarta – SMA Al Abidin Bilingual Boarding School (ABBS) Surakarta menerima kunjungan benchmarking dari Yayasan Asrama Pelajar Islam (YAPI) Al Azhar Rawamangun, Jakarta, Rabu 30 September 2026. Dalam kunjungan tersebut, SMA ABBS membagikan pengalaman pengelolaan sekolah, mulai dari pembelajaran, pengembangan sumber daya manusia, pemetaan potensi siswa, hingga pembinaan prestasi.

SMA ABBS memiliki sejumlah program unggulan, yakni Cambridge Program, Tahfidz, dan Information and Communication Technology (ICT). Ketiga program tersebut dikembangkan untuk memadukan penguatan akademik, nilai-nilai keislaman, serta kesiapan siswa menghadapi perkembangan teknologi.

Kunjungan yang berlangsung sekitar dua jam tersebut menjadi momentum bagi SMA ABBS untuk berbagi strategi pengelolaan sekolah dan pendampingan siswa. Manajemen SMA ABBS memaparkan sejumlah praktik pengelolaan kepada Tim Pengembang Kurikulum YAPI Al Azhar.

Delegasi YAPI Al Azhar dipimpin Direktur R&D YAPI Al Azhar, Prof. Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd. Turut hadir Wakil Rektor STEBank Islam Jakarta Safrudin Maksudi, M.M., M.Ak., Kepala Hubungan Alumni YAPI Najib Yusuf, serta staf sekretariat Fajar, S.E., M.M., CHRMP, dan Ruhidin, S.Pd.

Rombongan diterima Kepala SMA ABBS Surakarta, Mia Febriana, M.Pd., Gr., bersama Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Achrudin, S.Pd., Gr. Dalam sesi pemaparan dan diskusi, SMA ABBS membagikan pengalaman penerapan kurikulum Cambridge sebagai bagian dari sistem pembelajaran di sekolah.

Selain kurikulum, SMA ABBS memaparkan pengelolaan sumber daya manusia sebagai salah satu aspek dalam menjaga kualitas layanan pendidikan. Pengelolaan tersebut diarahkan agar setiap unsur sekolah memiliki peran yang jelas dan dapat memberikan kontribusi terhadap perkembangan siswa.

SMA ABBS juga membagikan praktik talent scouting melalui pemetaan potensi siswa untuk mengenali kemampuan dan minat masing-masing. Pemetaan tersebut menjadi dasar untuk mengarahkan pembinaan secara lebih spesifik sesuai dengan bidang yang menjadi kekuatan siswa.

Pengelolaan prestasi sekolah turut menjadi materi diskusi dalam kunjungan tersebut. SMA ABBS memandang pembinaan prestasi sebagai proses yang mencakup pengenalan potensi siswa, penentuan bidang pengembangan, pendampingan, hingga pemberian kesempatan untuk menunjukkan kemampuan.

Kepala SMA ABBS Surakarta, Mia Febriana, mengapresiasi kepercayaan YAPI Al Azhar Rawamangun yang menjadikan SMA ABBS sebagai tujuan benchmarking. Menurutnya, kegiatan tersebut tidak hanya menjadi kesempatan berbagi pengalaman, tetapi juga menjadi ruang untuk saling belajar dan melakukan pengembangan.

“Kami mengapresiasi kepercayaan YAPI Al Azhar memilih SMA ABBS sebagai tempat untuk berbagi pengalaman. Bagi kami, benchmarking bukan hanya tentang berbagi apa yang sudah dilakukan, tetapi juga menjadi kesempatan untuk saling belajar dan terus melakukan pengembangan,” ujar Mia.

Mia mengatakan setiap sekolah memiliki karakteristik dan kekuatan masing-masing. Karena itu, praktik baik yang dibagikan dalam kunjungan tersebut dapat menjadi referensi yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakter lembaga masing-masing.

Kegiatan ditutup dengan diskusi interaktif, pertukaran cenderamata, dan foto bersama. SMA ABBS berharap pertukaran praktik baik tersebut dapat memberikan manfaat bagi pengembangan pendidikan sekaligus memperkuat jejaring dan kolaborasi antarlembaga pendidikan Islam. (SIFA)