RRI.CO.ID, Sintang - Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Sintang menerima kunjungan dari SMP Negeri 2 Sintang dalam upaya menguatkan kolaborasi dan saling berbagi praktik baik dalam penyelenggaraan pendidikan, Jum'at, 12 Juni 2026.

Kunjungan tersebut dipimpin langsung oleh Kepala SMP Negeri 2 Sintang, Ignasius Asong, didampingi oleh para Wakil Kepala Sekolah. Sementera dari MTs Negeri 1 Sintang turut menyambut Kepala MTs Negeri 1 Sintang, Sutardi, Ketua Tim Penjamin Mutu Madrasah, Ketua Tim Pengembang Madrasah, Kepala Tata Usaha, Para Wakil Kepala Madrasah, Pembina OSIM-MPK, dan Bendahara BOS.

Kepala MTs Negeri 1 Sintang, Sutardi, menyambut baik kunjungan dari SMP Negeri 2 Sintang. la mengatakan kegiatan ini menjadi momentum penguatkan kolaborasi kedua sekolah terutama untuk kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan bersama-sama.

"Kegiatan ini lebih kepada saling berbagi praktik baik kedua sekolah, sehingga bisa saling mengadopsi jika akan diterapkan di sekolah masing-masing, sekaligus juga membangun komitmen untuk berkolaborasi", Kata Sutardi.

Dalam pertemuan tersebut, dibahas berbagai praktik baik yang telah dilakukan oleh kedua sekolah untuk dapat saling diadopsi kedua belah pihak, diantaranya setruktur organisasi, penguatan kinerja guru dan tenaga kependidikan, digitalisasi pembelajaran dan tantangannya, adiwiyata, pengaturan dan layanan siswa, serta isu-isu pendidikan terbaru.

Sementara itu Kepala SMP Negeri 2 Sintang, Ignasius Asong mengharapkan kolaborasi ini dapat berkelanjutan terutama dalam memaksimalkan Hari Belajar Guru.

"Dengan pertemuan hari ini, banyak sekali inspirasi dari praktik baik, terutama di MTs Negeri 1 Sintang. Harapannya, kegiatan ini tidak berhenti disini, tetapi ada pertemuan lanjutan terutama untuk Hari Belajar Guru", kata Ignasius Asong.

Adanya Hari Belajar Guru memberikan ruang dan waktu khusus bagi guru untuk peningkatan kompetensi secara kolegial bersama rekan sejawat. Tujuannya untuk memperkuat budaya refleksi, berbagi praktik baik, dan berkolaborasi dalam kelompok mata pelajaran agar mutu pembelajaran siswa terus meningkat. (Std/Tin)