Pelaksanaan SPMB di Palangka Raya Mendapat Sambutan Antusias dari Masyarakat

RRI.CO.ID, Palangka Raya - Pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) di Kota Palangka Raya mendapat perhatian besar dari masyarakat. Antusiasme tersebut terlihat di SMP Negeri 2 Palangka Raya yang dipadati calon peserta didik bersama orang tua mereka untuk mengikuti proses pendaftaran dan memastikan seluruh persyaratan administrasi telah terpenuhi.

Ramainya masyarakat yang datang menunjukkan tingginya minat untuk bersekolah di SMP Negeri 2 Palangka Raya. Sejak pagi, para orang tua tampak mengantre dan mencari informasi terkait mekanisme penerimaan, kuota, hingga tahapan seleksi yang diterapkan pada pelaksanaan SPMB tahun ini.

Salah seorang orang tua calon peserta didik, Agnes, berharap proses seleksi dapat berlangsung dengan mudah, transparan, dan tidak mempersulit masyarakat. Menurutnya, sistem penerimaan yang baik akan memberikan kepastian bagi orang tua sekaligus menciptakan rasa keadilan bagi seluruh peserta.

Agnes mengaku mendaftarkan anaknya melalui jalur prestasi. Ia memperoleh informasi bahwa kuota penerimaan di SMP Negeri 2 Palangka Raya pada tahun ini mencapai sekitar 300 siswa, sehingga persaingan diperkirakan cukup ketat.

"Saya berharap seluruh tahapan seleksi dilaksanakan secara terbuka. Dengan demikian, masyarakat dapat mengetahui proses penilaian yang dilakukan dan mengurangi potensi kesalahpahaman selama penerimaan peserta didik berlangsung," ujarnya, Senin, 29 Juni 2026.

Menurut Agnes, kejelasan informasi mengenai persyaratan, kuota, hingga hasil seleksi sangat penting bagi para orang tua. Sistem yang transparan akan memberikan rasa tenang karena setiap calon peserta didik memiliki kesempatan yang sama untuk diterima sesuai jalur pendaftaran yang dipilih.

Pelaksanaan SPMB di Kota Palangka Raya pun diharapkan dapat berjalan lancar sesuai ketentuan yang berlaku. Selain memberikan akses pendidikan yang adil bagi seluruh calon peserta didik, proses penerimaan yang transparan juga diharapkan mampu meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sistem pendidikan di daerah.