Dwi Kartika: Semua Anak Bisa Belajar Seni Rupa

RRI.CO.ID, Madiun - Kemampuan seni rupa tidak selalu ditentukan oleh bakat sejak lahir. Dengan pendekatan yang tepat, minat dan kreativitas anak dapat dikembangkan secara bertahap hingga menghasilkan karya yang bermakna.

Founder Titikan School of Art, Dwi Kartika, menjelaskan bahwa anak yang belum memiliki kemampuan dasar menggambar tetap bisa belajar seni rupa. Langkah pertama yang dilakukan adalah membangun ketertarikan anak melalui aktivitas yang menyenangkan.

Menurutnya, proses pembelajaran tidak boleh dilakukan dengan tekanan. Anak perlu diajak bermain dan bereksplorasi agar merasa nyaman dalam mengekspresikan ide maupun perasaannya melalui karya seni.

“Anak yang belum punya bakat atau dasar menggambar tetap bisa diasah. Yang penting kita munculkan dulu minatnya dengan bermain-main bersama seni rupa. Pendekatannya harus pelan-pelan, dibuat senang dulu, lalu dibangun kepercayaan dirinya bahwa apa pun yang dia buat di atas kertas, kanvas, atau media lainnya tetap memiliki nilai artistik,” ujar Dwi, dalam dialog di Pro2 RRI Madiun, kemarin.

Ia menambahkan bahwa karya seni tidak selalu dinilai dari tingkat kemiripan atau teknik yang digunakan. Kemampuan anak untuk menjelaskan makna di balik karyanya justru menjadi bagian penting dalam proses berkesenian.

Menurut Dwi, seni rupa juga memiliki manfaat yang lebih luas, termasuk sebagai sarana mengenali dan mengekspresikan emosi. Dari sebuah gambar sederhana, anak dapat belajar memahami perasaan yang sedang dialaminya dan mencari solusi atas persoalan yang dihadapi.

“Ketika karya itu bisa diceritakan kembali oleh anak, di situlah proses belajarnya berjalan. Bahkan kalau dibedah lebih jauh, seni rupa bisa berkaitan dengan aspek psikologis dan menjadi media terapi. Karena itu dampaknya tidak hanya untuk keterampilan menggambar, tetapi juga perkembangan diri anak secara keseluruhan,” tambahnya.

Melalui Titikan School of Art, Dwi berupaya menyediakan ruang bagi anak-anak di Madiun dan sekitarnya untuk berkarya dan mengembangkan potensi mereka. Ia menilai seni rupa memiliki manfaat besar dalam jangka pendek maupun panjang, bahkan telah terbukti mengantarkan sejumlah muridnya meraih prestasi hingga tingkat internasional.