MPLS SMKN 2 Bisnis dan Manajemen Jayapura Siapkan Siswa Baru menuju Dunia Kerja

RRI.CO.ID, Jayapura – Sebanyak 366 siswa baru SMK Negeri 2 Bisnis dan Manajemen Kota Jayapura mulai mengikuti rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) pada tahun ajaran 2026/2027.

Rangkaian utama MPLS sendiri dijadwalkan pada 8-10 Juli, dengan berkomitmen penuh pendidikan positif "Bersatu dalam Keberagaman, Ciptakan Lingkungan Sekolah yang Aman, Nyaman, dan Bebas Perundungan."

Kepala SMKN 2 Bisnis dan Manajemen Kota Jayapura, Feronika Munthe, S.Pd., M.Pd mengatakan pelaksanaan MPLS kali ini wajib mengedepankan prinsip ramah anak untuk dapat merangkul, mengayomi, dan memberikan contoh yang baik bagi para adik kelasnya.

"Tidak ada sistem senioritas atau tekanan di sini. Semuanya harus berjalan penuh sukacita. Ketika diawali dengan situasi yang menyenangkan, para siswa kelas 10 akan merasa nyaman untuk belajar di sekolah ini,” ungkap Feronika kepada awak media usai pembukaan pra-MPLS, Senin (6/7/2026).

Dia katakan guna memberikan pembekalan yang komprehensif bagi para siswa baru, sekolah berkolaborasi dengan BNN untuk materi pencegahan dan bahaya narkotika, kepolisian setempat untuk memberikan edukasi mengenai hukum, ketertiban, dan keamanan.

“Lalua ada dari materi diberikan untuk pemenuhan hak anak dan pencegahan perundungan karena MPLS ini tentang pengenalan jurusan. Rohnya SMK itu kebekerjaan, siswa ini tersebar dalam 6 jurusan dalam 10 rombel,” ujar dia.

Lanjut Feronika, materi juga dibawakan masing-masing Ketua Program Keahlian (KPK), untuk membuka ruang bagi siswa yang ingin berpindah jurusan setelah masa pengenalan ini, demi memastikan pilihan mereka benar-benar selaras dengan cita-cita.

Menurutnya, komitmen itu demi keberlangsungan masa depan siswa, apalagi adanya bukti nyata sekitar delapan alumni dari berbagai jurusan bertolak ke Jakarta menjalani penguatan bahasa Jepang selama tiga bulan.

“Mereka setelah sebelumnya sukses melewati pembekalan awal selama tiga bulan di sekolah, sebagai persiapan menuju dunia kerja di Jepang. Jadi MPLS memberikan ruang bagi siswa memilih benar-benar potensi mereka tanpa ikut-ikutan,” jelasnya.

Selain itu, setelah rangkaian MPLS para siswa baru diwajibkan mengikuti kegiatan matrikulasi untuk memperkuat pemahaman siswa mengenai budaya kerja institusi serta mengarahkan mereka dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler (ekskul).

“Langkah ini diambil agar siswa dapat mengembangkan minat dan bakat mereka secara nyata, bukan sekadar mencari nilai formalitas,” jelas dia.