Wamen Dikdasmen Kunjungi KGTK Gorontalo Perkuat Kepemimpinan Sekolah

RRI.CO.ID, Gorontalo — Komitmen memperkuat kualitas pendidikan dan kepemimpinan satuan pendidikan terus mendapat perhatian Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemdikdasmen).

Hal tersebut ditunjukkan melalui kunjungan Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Dr. Fajar Riza Ul Haq, M.A. ke KGTK Gorontalo , Selasa 18 Agustus 2026, yang dirangkaikan dengan Sarasehan Penguatan Kepemimpinan Sekolah dalam Mewujudkan Pendidikan Bermutu melalui Implementasi Program Prioritas Kemdikdasmen.

Kegiatan tersebut menjadi momentum untuk memperkuat sinergi antara pemerintah, satuan pendidikan, organisasi kemasyarakatan, perguruan tinggi, serta berbagai pemangku kepentingan dalam mendorong terwujudnya pendidikan yang berkualitas, relevan, dan berpihak pada kebutuhan peserta didik.

Dalam sarasehan, Wakil Menteri Kemdikdasmen memberikan penguatan mengenai pentingnya peran kepala sekolah dan pemimpin satuan pendidikan sebagai penggerak perubahan. Kepemimpinan sekolah tidak hanya berkaitan dengan administrasi dan manajemen, tetapi juga kemampuan membangun budaya belajar, menggerakkan guru dan tenaga kependidikan, serta menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.

Penguatan kepemimpinan diharapkan mampu mendorong kepala sekolah mengambil keputusan berdasarkan kebutuhan nyata di lapangan dan mengoptimalkan program prioritas pemerintah untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

Kepala KGTK Gorontalo Hamzah Hippy mengatakan, sarasehan tersebut menjadi ruang dialog sekaligus berbagi praktik baik antara pemerintah pusat, pemerintah daerah, lembaga pendidikan, organisasi masyarakat, dan pemangku kepentingan lainnya.

"Kehadiran Pengurus Muhammadiyah, BPMP, Kantor Bahasa, serta Universitas Muhammadiyah Gorontalo semakin memperkuat semangat kolaborasi dalam membangun pendidikan yang bermutu," ujar Hamzah.

Menurutnya, kolaborasi lintas lembaga menjadi salah satu kunci dalam menjawab berbagai tantangan pendidikan. Setiap lembaga memiliki kontribusi yang dapat saling melengkapi, mulai dari peningkatan kompetensi pendidik, penguatan literasi dan numerasi, penjaminan mutu pendidikan, pengembangan kepemimpinan sekolah, hingga penguatan karakter peserta didik.

Kunjungan Wakil Menteri Kemdikdasmen juga diharapkan tidak berhenti pada kegiatan seremonial, tetapi ditindaklanjuti melalui kerja nyata dan kolaborasi berkelanjutan dalam implementasi program prioritas di sekolah.

Selain sarasehan, kunjungan tersebut dirangkaikan dengan kegiatan penanaman pohon di lingkungan KGTK. Kegiatan ini menjadi simbol komitmen bersama untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang hijau, asri, sehat, dan nyaman.

Penanaman pohon sekaligus menjadi bagian dari edukasi mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Pendidikan dinilai tidak hanya berorientasi pada kecerdasan akademik, tetapi juga perlu menumbuhkan kepedulian, tanggung jawab, dan karakter peserta didik terhadap lingkungan.

Momentum tersebut diharapkan semakin memperkuat semangat para pemimpin sekolah dan seluruh pemangku kepentingan pendidikan di Gorontalo untuk bergerak bersama membangun ekosistem pendidikan yang bermutu, berkarakter, sehat, dan berkelanjutan.