SMA Negeri Dua Fakfak Perkuat Pendidikan Berbasis Data

RRI.CO.ID, Fakfak – SMA Negeri 2 Fakfak terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pelaksanaan tes psikologi bagi calon siswa baru. Kebijakan tersebut disampaikan Kepala SMA Negeri 2 Fakfak, Chandra Sri Ubayanti, M.Pd, saat diwawancarai di ruang kerjanya, Jumat 19 Juni 2026.

Pelaksanaan tes psikologi dilakukan untuk memperoleh data yang lebih lengkap mengenai karakteristik peserta didik. Data tersebut meliputi tingkat kecerdasan intelektual, minat, dan bakat yang dimiliki oleh masing-masing siswa.

Chandra menuturkan bahwa proses pendidikan yang berkualitas harus diawali dengan pemahaman yang baik terhadap peserta didik. Sekolah tidak dapat memberikan layanan optimal apabila hanya mengandalkan nilai rapor sebagai satu-satunya sumber informasi.

Menurutnya, setiap anak memiliki keunikan dan potensi yang berbeda. Oleh sebab itu, proses pembelajaran harus dirancang berdasarkan kebutuhan nyata siswa, bukan semata-mata berdasarkan asumsi atau standar yang ditetapkan sekolah.

“ Melalui hasil tes psikologi, sekolah dapat mengetahui kondisi awal peserta didik secara lebih mendalam. Informasi tersebut akan menjadi dasar dalam menyusun strategi pembelajaran dan pengembangan potensi siswa selama tiga tahun masa Pendidikan “. Ungkapnya

Ia menjelaskan bahwa siswa yang memahami dirinya dengan baik akan lebih mudah menentukan arah dan tujuan hidupnya. Mereka tidak perlu mengikuti pilihan orang lain karena telah mengetahui kelebihan dan potensi yang dimiliki.

Data hasil tes juga memberikan manfaat bagi orang tua dalam mendampingi perkembangan anak. Orang tua dapat berperan sebagai pendukung yang membantu anak mengembangkan bakat sesuai kemampuan yang dimiliki.

Di sisi lain, guru memperoleh informasi tambahan untuk mendukung proses pembelajaran di kelas. Dengan memahami karakter peserta didik, guru dapat menyesuaikan metode pengajaran sehingga lebih efektif dan tepat sasaran.

SMA Negeri 2 Fakfak berharap pendekatan pendidikan berbasis data ini dapat menghasilkan lulusan yang unggul dan berkarakter. Sekolah juga optimistis bahwa pemetaan potensi sejak awal akan membantu siswa mencapai prestasi terbaik sesuai kemampuan masing-masing.