RRI.CO.ID, Mappi : Guru Besar Bidang Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Prof. Dr. Supadi, M.Pd., mengatakan pelatihan peningkatan kompetensi yang diikuti lebih dari seribu guru, kepala sekolah, dan pengawas di Kabupaten Mappi dirancang untuk memperkuat profesionalisme tenaga pendidik agar mampu menyiapkan peserta didik menghadapi kehidupan nyata dan persaingan di masa depan. Hal itu disampaikannya usai pembukaan pelatihan di GOR Qhaindauri Mappi, Senin, 6 Juli 2026.

Menurut Prof. Supadi, keberhasilan pendidikan di Mappi hanya dapat dicapai apabila guru, kepala sekolah, dan pengawas memiliki visi serta persepsi yang sama dalam membangun kualitas pendidikan. Sinergi ketiga unsur tersebut dinilai menjadi fondasi penting untuk melahirkan sumber daya manusia yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.

"Guru harus menjadi guru profesional yang melayani dengan pengabdian, kerja keras, tuntas, ikhlas, dan cerdas. Kepala sekolah menjadi mentor yang mendampingi para guru, sedangkan pengawas memastikan seluruh proses pendidikan berjalan dengan baik sehingga semuanya bergerak dalam satu tujuan memajukan pendidikan di Mappi," ujarnya.

Ia menjelaskan, materi pelatihan lebih menitikberatkan pada penguatan keterampilan (skill) dengan mengintegrasikan pembelajaran ke dalam kehidupan nyata. Para peserta didorong mengembangkan metode belajar yang relevan dengan kondisi lokal tanpa mengabaikan arah kebijakan pendidikan nasional sehingga mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan zaman.

Prof. Supadi menegaskan tidak ada yang kurang dari kualitas guru-guru di Mappi. Menurutnya, yang dibutuhkan adalah pendampingan dan penguatan kapasitas secara berkelanjutan agar potensi yang dimiliki dapat berkembang secara optimal sesuai karakteristik daerah.

Ia juga mengungkapkan pelatihan selama lima hari ini merupakan langkah awal dari kerja sama yang akan dilanjutkan melalui program pendampingan. UNJ berkomitmen terus mendampingi guru, kepala sekolah, dan pengawas melalui evaluasi serta pembinaan berkala agar peningkatan kompetensi yang diperoleh selama pelatihan dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran di sekolah.