RRI.CO.ID, Bogor – Kota Bogor akan menjadi lokasi penyelenggaraan Temu Pendidik Nusantara (TPN) XIII pada 13–14 Juni 2026. Kegiatan tersebut akan mempertemukan guru, kepala sekolah, pengawas, serta pegiat pendidikan untuk berbagi pengalaman dan praktik baik dalam menghadapi berbagai tantangan dunia pendidikan saat ini.

PIC TPN XIII Kota Bogor, Faqih Hidayatullah, mengatakan TPN XIII mengangkat tema yang mendorong pengembangan kompetensi peserta didik melalui potensi lokal yang dapat dikenal hingga tingkat global. Menurutnya, paradigma pendidikan saat ini tidak lagi hanya berfokus pada nilai akademik semata.

"Cita-cita anak-anak sekarang harus dibangun berdasarkan kompetensinya. Tidak bisa hanya dituntut dari nilai yang tercetak di kertas. Kemampuan lokal dan budaya lokal yang dimiliki bisa dikembangkan dan diperkenalkan kepada warga dunia," kata Faqih saat dialog di Pro 1 RRI Bogor, Rabu, 10 Juni 2026.

Ia menambahkan, peran guru saat ini juga mengalami perubahan seiring perkembangan teknologi yang semakin cepat. Menurutnya, akses pengetahuan kini semakin mudah diperoleh sehingga guru dituntut lebih berfokus pada pendampingan, pembentukan karakter, dan pengembangan kompetensi peserta didik.

"Sekarang ilmu mudah sekali diperoleh, tinggal pegang HP dan membuka informasi. Jadi kami fokus pada pendampingan, mendidik karakter, perilaku, dan kompetensi murid," ujarnya.

Sementara itu, Koordinator Cerdas Cermat Guru TPN XIII Kota Bogor, Rita Rachmawati, menilai perkembangan teknologi digital menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik. Ia menegaskan guru perlu terus meningkatkan kemampuan agar mampu mengikuti perubahan yang terjadi di lingkungan belajar.

"Guru-guru juga tidak boleh kalah. Anak-anak sekarang kadang tahu lebih dulu. Artificial Intelligence menjadi salah satu hal yang seharusnya mampu dipahami dan dimanfaatkan oleh guru," kata Rita.

Selain menghadirkan kelas pendidik, kelas pemimpin, dan kelas kompetensi, TPN XIII juga akan menggelar Cerdas Cermat Guru (CCG) yang berfokus pada kemampuan guru dalam menyelesaikan persoalan pembelajaran dan pengelolaan sekolah. Kegiatan tersebut berbeda dari lomba cerdas cermat pada umumnya karena tidak menguji penguasaan mata pelajaran, melainkan kompetensi profesional guru dalam menghadapi situasi nyata di dunia pendidikan.

Di sisi lain, kegiatan ini juga akan menampilkan pameran karya siswa dari berbagai jenjang pendidikan serta penggalangan dana beasiswa bagi siswa berprestasi dari keluarga kurang mampu. Penyelenggara berharap berbagai kegiatan tersebut dapat memperkuat kolaborasi antara guru, sekolah, masyarakat, dan pemangku kebijakan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Rita menambahkan, guru yang hebat tidak berkembang sendiri, melainkan bergerak dan bertumbuh bersama. Menurutnya, harapan untuk menciptakan Indonesia yang lebih cerdas dan bermutu dapat diwujudkan melalui kolaborasi ini.