RRI.CO.ID, Bogor - Ketua DPRD Kota Bogor menghadiri peringatan milad ke-30 Yayasan Ummul Quro yang digelar di SMAIT Ummul Quro, Kelurahan Kayumanis, Kecamatan Tanah Sareal. Kehadiran tersebut sekaligus menjadi momentum mendorong kolaborasi pendidikan unggul untuk mencetak generasi muda berdaya saing.

Ketua DPRD Kota Bogor, Adityawarman Adil, menegaskan komitmen lembaga legislatif dalam mendukung kebijakan pendidikan di daerah. Menurutnya, sinergi antara DPRD dan Pemerintah Kota Bogor terus diperkuat melalui berbagai regulasi strategis.

Ia menjelaskan bahwa dukungan tersebut diwujudkan melalui pembentukan payung hukum yang memperkuat sektor pendidikan dan kepemudaan. Salah satunya adalah hadirnya Peraturan Daerah tentang Kepemudaan serta sejumlah regulasi lain yang berkaitan dengan pengembangan kualitas sumber daya manusia.

“Tujuannya agar tercipta kolaborasi yang ideal untuk meningkatkan kualitas pendidikan Kota Bogor yang unggul, adaptif, dan berdaya saing tinggi,” ujar Adityawarman Adil, Sabtu, 4 April 2026.

Dalam kesempatan itu, Adityawarman juga memberikan apresiasi kepada Yayasan Ummul Quro atas kontribusinya selama tiga dekade di bidang pendidikan. Ia menilai lembaga tersebut tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga menanamkan nilai karakter dan akhlak kepada peserta didik.

“Selama 30 tahun Ummul Quro telah menunjukkan dedikasi dan perjuangan dalam mendidik generasi muda, tidak hanya secara intelektual tetapi juga menanamkan nilai-nilai akhlak mulia,” katanya. Ia berharap yayasan tersebut terus berkembang menjadi pilar penting pembangunan pendidikan di wilayah Bogor.

Perayaan milad ke-30 Yayasan Ummul Quro mengusung tema “3 Dekade Mendidik, Membina, dan Menginspirasi Umat” serta dihadiri berbagai tokoh lintas sektor, di antaranya Kurniasih Mufidayati, Ecky Awal Mucharam, Didik Suhardi, Ajat Rochmat Jatnika, serta Saepulloh. Acara berlangsung meriah dengan kehadiran komedian Narji yang bertindak sebagai pemandu acara sekaligus mempererat silaturahmi antarpemangku kepentingan pendidikan.