RRI.CO.ID, Bintuhan- Satuan pendidikan SDN 126 PKLK Kaur mulai menyelenggarakan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang bagi seluruh siswa kelas 6. Kegiatan ini merupakan tahapan krusial yang harus dilalui oleh setiap peserta didik sebelum mereka menyelesaikan masa pendidikan di tingkat sekolah dasar.

Asessment hadir sebagai instrumen evaluasi akhir yang kini resmi menggantikan peran Ujian Nasional (UN) yang telah dihapuskan. Asesmen ini dirancang khusus untuk mengukur pencapaian kompetensi lulusan secara menyeluruh dan mendalam. Perubahan format ini memberikan ruang bagi sekolah untuk menilai siswa berdasarkan proses belajar yang lebih kontekstual.

Kepala SDN 126 PKLK Kaur Zainudin Sinaga mengatakan, pada assessment di SDN 126 PKLK Kaur hanya diikuti oleh 7 orang siswa dengan mata pelajaran di hari pertama yaitu, Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Indonesia. Pelaksanaan ini akan berlangsung selama 5 hari dengan 9 mata pelajaran.

“tujuan utama dari penyelenggaraan asessment ini adalah untuk memberikan penilaian objektif terhadap capaian pembelajaran siswa selama enam tahun. Pihak sekolah menekankan bahwa setiap siswa memiliki hak yang sama untuk dinilai berdasarkan kemampuannya masing-masing dalam menyerap materi,” ujarnya.

Zainudin menambahkan, dengan terlaksananya asesement ini para siswa mampu melaksanakan ujian sekolah ini dengan baik dan mampu menjawab setiap soal yang ada. Pada akhirnya nanti para siswa mampu lulus dari sekolah ini dengan nilai yang terbaik.

Fokus utama dari asesmen ini terletak pada hasil akhir pembelajaran yang mencakup aspek kognitif dan keterampilan. Melalui asesment, guru dapat memetakan sejauh mana visi dan misi kurikulum telah tercapai oleh para peserta didik. Tidak hanya sekadar angka, hasil ini juga mencerminkan kualitas pendidikan yang diberikan oleh satuan pendidikan PKLK Kaur.

Berbagai mata pelajaran yang telah dipelajari sejak kelas rendah hingga kelas tinggi menjadi materi utama dalam ujian ini. Mulai dari literasi, numerasi, hingga pendidikan karakter diujikan untuk memastikan kesiapan siswa menuju jenjang pendidikan berikutnya.