RRI.CO.ID, Bengkalis – MTsN 3 Bengkalis terus memperkuat pendidikan karakter peserta didik melalui penerapan budaya 3S (Senyum, Salam, dan Sapa) yang dilaksanakan secara rutin setiap pagi sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Pembiasaan tersebut kembali dilaksanakan di gerbang madrasah sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan belajar yang ramah, aman, dan nyaman.

Kepala MTsN 3 Bengkalis, Nurzakiyah mengatakan budaya 3S bukan sekadar rutinitas penyambutan siswa, tetapi menjadi salah satu strategi madrasah dalam membentuk karakter dan akhlak peserta didik melalui pembiasaan positif.

"Melalui pembiasaan 3S, kami ingin menghadirkan suasana madrasah yang ramah, penuh kekeluargaan, dan menyenangkan. Ketika murid datang dengan hati yang bahagia, mereka akan lebih siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat," ujarnya, Rabu 22 Juli 2026.

Setiap pagi, Kepala Madrasah bersama guru dan tenaga kependidikan menyambut kedatangan para siswa di pintu gerbang dengan senyum, salam, dan sapaan. Tradisi tersebut diharapkan mampu mempererat hubungan antara pendidik dan peserta didik sekaligus menciptakan suasana yang kondusif sebelum proses pembelajaran dimulai.

Menurut Nurzakiyah, pembiasaan budaya 3S juga menjadi bagian dari penguatan nilai-nilai karakter, seperti disiplin, sopan santun, saling menghormati, serta membangun komunikasi yang baik di lingkungan madrasah.

Penerapan budaya tersebut mendapat respons positif dari para siswa. Mereka tampak membalas salam, menyalami para guru, serta memasuki lingkungan madrasah dengan tertib. Suasana yang hangat sejak pagi diharapkan dapat meningkatkan semangat belajar sekaligus menumbuhkan rasa nyaman selama mengikuti kegiatan di sekolah.

MTsN 3 Bengkalis berkomitmen menjadikan budaya 3S sebagai salah satu program pembiasaan yang dilaksanakan secara berkelanjutan. Melalui program tersebut, madrasah berharap mampu mencetak peserta didik yang tidak hanya berprestasi dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki karakter, etika, dan akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari.