KBRN, Serang: Pada usia tiga tahun, anak-anak mulai menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dan dorongan alami untuk bereksplorasi. Meski kemampuan menulis mereka masih dalam tahap awal, anak-anak sudah dapat dibimbing melalui berbagai tahapan pra menulis.

Hal itu akan membantu menyiapkan mereka menghadapi pembelajaran menulis di masa depan. Tahapan ini tak hanya menstimulasi kreativitas mereka, tetapi juga melatih kemampuan motorik dan kognitif.

Menurut pemilik sekaligus guru di Jarimania Private, Hadi Wibawa, tahap awal pra menulis untuk anak tiga tahun berfokus pada pengembangan keterampilan motorik halus, yang sangat penting untuk kemampuan menulis nantinya.

“Orang tua dapat membantu anak mengembangkan motorik halus mereka melalui aktivitas sederhana namun efektif, seperti meremas plastisin, merobek kertas, menyusun balok, atau menggenggam krayon untuk mencoret-coret di atas kertas,” ucapnya ke RRI Kamis (7/11/2024).

Meski anak usia tiga tahun mungkin belum sepenuhnya memahami konsep huruf dan angka, mereka dapat mulai mengenali bentuk dan pola. Orang tua dapat membantu mengenalkan bentuk dasar huruf dan angka melalui permainan seperti puzzle huruf, kartu bergambar, atau papan magnetik.

"Permainan ini bukan sekadar hiburan, tetapi juga memperkenalkan konsep awal yang berkaitan dengan pra menulis," kata dia.

Selain latihan motorik dan pengenalan alat, kegiatan membaca dan berbicara juga penting dalam tahapan pra menulis. Membacakan cerita pendek atau melihat gambar bersama membantu anak memahami kosakata baru dan merangsang imajinasi mereka.

Dengan mendengar cerita, anak-anak mulai mengembangkan pemahaman terhadap struktur bahasa yang nantinya dapat mereka aplikasikan dalam tulisan.

“Tahapan pra menulis tidak lengkap tanpa memberi ruang bagi anak untuk berekspresi secara bebas. Memberikan mereka kertas kosong dan membiarkan mereka menggambar atau mencoret-coret dengan cara mereka sendiri adalah cara untuk menumbuhkan kreativitas tanpa tekanan,” ucap Hadi.